Bahasa Inggris Paket C Kelas XII Semester 2

Pada akhir Fase F, peserta didik mampu berkomunikasi secara lisan dan tulis dalam berbagai konteks sosial, akademik, dan profesional dengan menggunakan teks lisan, tulis, dan multimodal. Peserta didik mampu memahami dan menghasilkan berbagai jenis teks (interaksi transaksional dan interpersonal, eksposisi, naratif, prosedur, dan deskriptif) dengan memperhatikan tujuan komunikasi, struktur teks, dan unsur kebahasaan secara tepat dan santun. Peserta didik juga mampu memanfaatkan teknologi dan media digital secara kritis dan bertanggung jawab untuk mendukung pembelajaran dan komunikasi.

9.1 Mengidentifikasi tujuan komunikatif dan struktur paragraf dari hortatory exposition text; 9.2 Mengidentifikasi beberapa ciri-ciri kebahasaan dari hortatory exposition text, seperti present tense dan emotive phrase; 9.3 Memahami informasi secara tersurat dan tersirat (ide pokok dan informasi detail) dari hortatory exposition text 9.4 Menulis hortatory exposition text 9.5 Melakukan presentasi tentang hortatory exposition text. 10.1 Mengidentifikasi tujuan komunikatif dan struktur paragraf dari discussion text; 10.2 Mengidentifikasi beberapa ciri-ciri kebahasaan dari discussion text: generic participants, simple present, thinking verb, modality, contrastive conjunction, dan passive voice; 10.3 Memahami informasi secara tersurat dan tersirat (ide pokok dan informasi detail) dari discussion text; 10.4 Menulis discussion text dengan struktur paragraf dan ciri-ciri kebahasaan secara berterima 10.5 Melakukan presentasi kelompok tentang discussion text.