Status
Diterbitkan
Bahasa Indonesia Kelas 11 Semester I
Deskripsi
Mata pelajaran Bahasa Indonesia adalah disiplin ilmu yang mengembangkan kemampuan murid dalam berkomunikasi secara kritis, kreatif, dan komunikatif baik lisan maupun tertulis dalam berbagai konteks kehidupan. Mata pelajaran ini juga diharapkan membantu murid mengaplikasikan keterampilan berbahasa dalam berbagai tujuan dan konteks kehidupan.
Capaian Pembelajaran (CP)
Pada akhir Fase F, murid memiliki kemampuan sebagai berikut.
6.1. Menyimak
Mengevaluasi gagasan, perasaan, pandangan, arahan, dan/atau pesan dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan);
dan mengapresiasi teks sastra berbentuk teks aural.
6.2. Membaca dan Memirsa
Mengevaluasi informasi berupa gagasan, perasaan, pandangan, arahan, dan/
atau pesan dari berbagai tipe teks berwujud teks visual dan/atau audiovisual
untuk menemukan makna yang tersurat dan tersirat berdasarkan kaidah
logika berpikir; merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika
berpikir dari berbagai tipe teks berwujud teks visual dan/atau audiovisual; dan
mengapresiasi berbagai tipe teks berwujud teks visual dan/atau audiovisual
6.3. Berbicara dan Mempresentasikan
Mempresentasikan gagasan, perasaan, pandangan, arahan, pesan, dan/atau
kreativitas berbahasa dalam berbagai tipe teks berbentuk monolog, dialog,
dan/atau gelar wicara dan/atau berbagai tipe teks secara logis, sistematis,
kritis, dan kreatif sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia;
menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik; dan mempertahankan
hasil penelitian dengan argumentasi.
6.4. Menulis
Menulis gagasan, pandangan, imajinasi, dan/atau pengetahuan metakognisi
dalam berbagai tipe teks secara logis, kritis, dan kreatif; dan memublikasikan
hasil karya di media cetak, elektronik, dan/atau digital.
Tujuan Pembelajaran
Murid dapat :
1. Mengevaluasi gagasan, perasaan, pandangan, arahan, dan/atau pesan dari teks nonsastra berbentuk teks aural;
2. Mengevaluasi informasi berupa gagasan, perasaan, pandangan, arahan, dan/
atau pesan dari berbagai tipe teks berwujud teks visual dan/atau audiovisual
untuk menemukan makna yang tersurat dan tersirat;
3. Mempresentasikan gagasan, perasaan, pandangan, arahan, pesan, dan/atau
kreativitas berbahasa dalam berbagai tipe teks berbentuk monolog, dialog,
dan/atau gelar wicara dan/atau berbagai tipe teks;
4.Menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik dan mempertahankan
hasil penelitian dengan argumentasi;
5.Menulis gagasan, pandangan, imajinasi, dan/atau pengetahuan metakognisi
dalam berbagai tipe teks dan mempublikasinnya pada media cetak, elektronik, dan/atau digital.
Daftar Modul
Modul 1: Memahami Unsur Teks Aural
4 Pelajaran