Bahasa Inggris Kelas XI Semester 1

Pada Fase F (Kelas 11), capaian pembelajaran difokuskan pada penguasaan teks bahasa Inggris dalam lingkup yang lebih kompleks dan beragam. Peserta didik diharapkan mampu menggunakan bahasa Inggris untuk berkomunikasi dengan teks lisan, tulisan, dan visual dalam berbagai jenis teks seperti narasi, eksposisi, dan diskusi. Fokus utama adalah pada pengembangan literasi yang lebih mendalam, di mana siswa tidak hanya memahami informasi tersurat, tetapi juga mampu menganalisis makna tersirat, mengidentifikasi tujuan penulis, serta mengevaluasi struktur organisasi dan unsur kebahasaan dalam teks yang lebih abstrak dan teknis. ​Selain itu, peserta didik didorong untuk menghasilkan karya orisinal yang menunjukkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif. Mereka diharapkan mampu memproduksi teks dengan struktur yang runtut dan menggunakan kosakata yang lebih luas serta tata bahasa yang tepat sesuai dengan konteks sosial dan budaya. Interaksi komunikatif pada level ini menuntut siswa untuk dapat bertukar gagasan, memberikan pendapat secara argumentatif, serta merespons berbagai pandangan dengan santun. Hal ini bertujuan agar lulusan memiliki kemandirian dalam berkomunikasi di lingkungan akademik maupun profesional di masa depan.

-Murid dapat mengidentifikasi struktur teks legenda (orientasi, komplikasi, resolusi, koda) dengan tepat setelah membaca beberapa jenis teks naratif. -Murid dapat membandingkan berbagai jenis teks narrative yang berbeda (misalnya, versi lisan dan tertulis, atau legenda dari daerah yang berbeda) dan mengidentifikasi persamaan serta perbedaannya. -Murid dapat menulis ulang berbagai jenis teks narrative yang telah dibaca dengan gaya bahasa dan sentuhan kreatif mereka sendiri, memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan.