Status
Diterbitkan
Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1
Deskripsi
Mari budayakan berbahasa yang baik.
Capaian Pembelajaran (CP)
Menyimak
Peserta didik mampu mengevaluasi berbagai gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari menyimak berbagai tipe teks dalam bentuk monolog, dialog dan gelar wicara. Peserta didik mampu mengkreasi dan mengapresiasi gagasan dan pendapat untuk menanggapi teks yang disimak.
Membaca dan Memirsa
Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.
Berbicara - Mempresentasikan Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.
Menulis
Peserta didik mampu menulis gagasan, pikiran, pandangan, pengetahuan metakognisi untuk berbagai tujuan secara logis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menulis berbagai jenis karya sastra. Peserta didik mampu menulis teks refleksi diri. peserta didik mampu menulis hasil penelitian, teks fungsional dunia kerja, dan pengembangan studi lanjut. Peserta didik mampu memodifikasi/ mendekonstruksikan karya sastra untuk tujuan ekonomi kreatif. Peserta didik mampu menerbitkan tulisan hasil karyanya di media cetak maupun digital.
Tujuan Pembelajaran
1. Mengidentifikasi ide pokok dan pendukung teks yang dibaca serta menulis opini untuk berbagai tujuan secara logis, kritis, dan kreatif. (membaca dan memirsa, menulis)
2. Mengevaluasi informasi berupa gagasan, misalnya fakta dan opini serta menulis teks secara kritis dan kreatif. (membaca dan memirsa, menulis).
3. Mengevaluasi informasi berupa pikiran pada teks di media cetak dan elektronik serta mampu menulis teks informasi pada sumber pendukung (menulis, membaca dan memirsa)
4. Mengkreasi teks dalam bentuk lain, seperti infografis, video gerak henti, komik dengan menganalisis kesahihan informasi pada teks yang dibaca. (menulis, membaca dan memirsa)
5. Menyimak dan memahami berbagai tipe teks aural, serta dapat menulis teks aural atau teks audio visual. (menyimak dan menulis)
6. Menyajikan gagasan, pikiran, dan kreativitas berbahasa dalam bentuk gelar wicara (vlog) secara kreatif serta mengapresiasi gagasan dan pendapat dari teks yang disimak. (berbicara dan mempresentasikan, membaca dan memirsa)
7. Menyajikan gagasan dan pikiran dari karya sastra yang dibaca serta menulis karya sastra berdasarkan pengalaman pribadi secara kritis, menerbitkan tulisan hasil karyanya di media cetak maupun digital untuk tujuan ekonomi kreatif. (berbicara dan mempresentasikan, menulis)
Daftar Modul
Modul 1: Komunikasi Informasi Penting
3 Pelajaran
Modul 2: Meningkatkan Produktivitas
0 Pelajaran